В 9 модуле обсудили созданные примеры ученических работ и средства их оценивания.
Пришли к выводу. что правильная оценка и анализ своих достижений или неудач позволяют учащимся дальше планировать свой рост, работать над самоусовершенствованием.

Познакомилась с понятием "фасилитация"
Проработала результаты самооценивания для планирования материала по фасилитации, который будет предложен учащимся.